【爱国主义主题班会教案】一、活动主题：

弘扬爱国精神，传承红色基因

二、活动目的：

通过本次主题班会，引导学生了解祖国的历史与文化，增强民族自尊心和自豪感，激发学生的爱国热情，树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的责任感和使命感。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

四、活动地点：

学校三楼多媒体教室

五、参与对象：

全体高一（3）班学生及班主任

六、活动准备：

1. 提前收集有关爱国主义的视频、图片、文字资料；

2. 制作PPT课件，内容包括中国历史、英雄人物、国家发展成就等；

3. 准备学生发言稿、朗诵材料；

4. 布置教室环境，营造浓厚的爱国氛围。

七、活动流程：

1. 开场导入（9:00—9:10）

- 班主任致辞，介绍本次活动的主题和意义。

- 播放一段关于中国发展的短视频，激发学生的兴趣和情感共鸣。

2. 主题讲解（9:10—9:30）

- 通过PPT展示中国的历史沿革、重大事件、杰出人物，让学生了解祖国的发展历程。

- 分析“爱国主义”的内涵，强调爱国不仅是口号，更是行动。

3. 学生互动环节（9:30—10:00）

- 情景剧表演：由学生自编自演《我爱我的祖国》情景剧，展现日常生活中的爱国行为。

- 知识问答：围绕爱国主义相关知识进行抢答，增强学生对国家历史和文化的了解。

- 分享感受：邀请几位学生分享自己对“爱国”的理解或身边的感人故事。

4. 朗诵与合唱（10:00—10:20）

- 集体朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，表达对祖国的深情。

- 合唱《我和我的祖国》，在歌声中升华情感。

5. 教师总结（10:20—10:30）

- 班主任总结本次活动的收获，鼓励学生将爱国精神落实到日常学习和生活中。

- 强调作为新时代青少年的责任与担当，倡导大家从身边小事做起，为祖国贡献力量。

6. 自由交流与合影留念（10:30—11:00）

- 学生自由交流心得体会，互相启发。

- 全体师生合影留念，记录这次有意义的班会活动。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生撰写一篇以“我心中的爱国”为主题的征文。

2. 组织一次“我为祖国点赞”手抄报比赛，进一步深化爱国教育。

3. 在班级设立“爱国小卫士”评比制度，激励学生持续践行爱国精神。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意纪律，确保秩序井然；

2. 提前安排好主持人、表演人员及后勤保障；

3. 活动结束后及时整理资料，形成总结报告。

十、预期效果：

通过本次班会，使学生更加深刻地认识到爱国主义的重要性，增强集体荣誉感和社会责任感，为今后的学习生活注入更多正能量。

备注：

本教案可根据实际情况进行调整，注重寓教于乐，让爱国主义教育更加生动、真实、有感染力。