【《甜甜的秘密》音乐教案】一、活动名称：《甜甜的秘密》

二、适用年龄：5-6岁幼儿

三、活动目标：

1. 通过欣赏歌曲《甜甜的秘密》，感受音乐的优美旋律和温馨情感。

2. 能够跟随音乐节奏进行简单的身体动作，增强音乐感知力。

3. 培养幼儿对音乐的兴趣，激发他们表达自我情感的能力。

四、活动准备：

1. 音乐播放设备（如音响、电脑等）

2. 歌曲《甜甜的秘密》音频

3. 简单的舞蹈动作图示或视频片段

4. 活动场地布置温馨、安静，适合音乐活动

五、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师以轻松愉快的语气引入活动：“今天我们要一起走进一个甜蜜的世界，听一首关于‘秘密’的歌，看看你们能不能猜出是什么秘密呢？”

2. 欣赏与感受（10分钟）

播放歌曲《甜甜的秘密》，引导幼儿闭上眼睛，用心聆听。

提问：“你听到这首歌有什么感觉？它让你想到了什么？”鼓励幼儿用自己的语言表达感受。

3. 跟随音乐律动（10分钟）

教师带领幼儿根据音乐节奏进行简单的身体动作，如拍手、踏步、转圈等，帮助幼儿更好地理解音乐的节奏感和情绪变化。

4. 分享与表达（10分钟）

鼓励幼儿分享自己心中的“甜甜的秘密”，可以是喜欢的食物、最开心的事情，或是想对朋友说的一句话。

教师可适当引导，帮助幼儿用语言或动作表达自己的想法。

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结本次活动内容，表扬幼儿的积极参与，并鼓励他们在日常生活中多倾听音乐、表达情感。

可布置小任务：回家后与家人分享这首“甜甜的秘密”歌曲，听听他们的感受。

六、活动反思：

本节课通过音乐活动引导幼儿感受情感、表达自我，增强了他们的音乐素养和语言表达能力。在今后的教学中，可以结合更多类型的音乐作品，丰富幼儿的音乐体验。

七、教学建议：

- 可根据幼儿兴趣，加入简单的乐器伴奏，提升课堂互动性。

- 对于部分害羞的孩子，可通过小组合作或角色扮演的方式鼓励其参与。

- 鼓励家长参与，形成家园共育的良好氛围。

八、附：歌词简摘（仅供参考）

“轻轻的风，吹过心间，

藏着一个小小的秘密，

甜甜蜜蜜，藏在心里，

像糖果一样，让人欢喜。”

备注：本教案为原创内容，旨在通过音乐活动促进幼儿的情感发展与语言表达，适合幼儿园中班或大班使用。