【诚实守信从我做起主题班会教案(8页)】一、活动背景

在当今社会，诚信已成为衡量一个人道德品质的重要标准。随着社会的发展，人与人之间的信任关系越来越受到重视。作为青少年，我们正处于价值观形成的关键时期，培养诚实守信的品质尤为重要。因此，开展“诚实守信从我做起”主题班会，旨在引导学生树立正确的道德观念，增强责任感和自律意识。

二、活动目的

1. 帮助学生理解“诚实守信”的含义及其重要性。

2. 引导学生反思自身行为，查找日常生活中存在的不诚信现象。

3. 激发学生践行诚信的自觉性，养成良好的行为习惯。

4. 增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围。

三、活动时间与地点

- 时间：2025年4月5日（星期六）下午14:00—16:00

- 地点：XX中学X年级X班教室

四、活动对象

全体X年级X班学生及班主任

五、活动准备

1. 资料收集：搜集关于诚信的故事、名言、案例等资料。

2. PPT制作：制作以“诚实守信”为主题的多媒体课件。

3. 情景剧排练：由学生自编自演一段关于诚信的小品或情景剧。

4. 布置教室：在教室中布置与诚信相关的标语、海报等。

六、活动流程（共8页内容）

第一页：导入环节——什么是诚信？

- 班主任开场发言，介绍本次班会的主题。

- 展示PPT，播放一段关于“诚信”的短视频，引发学生思考。

- 提问互动：“你认为什么是诚实？什么是守信？”

第二页：诚信故事分享

- 学生轮流讲述自己知道的诚信小故事，如“曾子杀猪”、“商鞅立木”等。

- 教师点评，引导学生理解这些故事背后的道理。

第三页：诚信与生活

- 展示一些日常生活中的诚信行为和不诚信行为的对比图片。

- 分组讨论：在学习、考试、交友等方面如何做到诚实守信？

- 每组派代表发言，教师总结。

第四页：情景剧表演

- 学生自编自演情景剧《一次考试的选择》，展示面对诱惑时如何坚守诚信。

- 表演结束后，组织学生进行观后感交流。

第五页：诚信承诺书

- 发放《诚信承诺书》，让学生签名承诺。

- 承诺内容包括：不抄袭作业、不作弊、不说谎话、不欺骗他人等。

第六页：诚信倡议

- 班级发起“诚信行动倡议”，鼓励学生从身边小事做起。

- 设立“诚信监督员”，负责记录同学的诚信表现。

第七页：总结提升

- 班主任总结本次班会的主要内容。

- 强调诚实守信不仅是个人修养，更是社会发展的基石。

- 鼓励学生将诚信内化于心、外化于行。

第八页：延伸活动建议

- 鼓励学生撰写“我的诚信日记”，记录每天的诚信行为。

- 组织“诚信之星”评选活动，每月表彰一名诚信表现突出的学生。

- 家校合作，邀请家长参与诚信教育，共同监督孩子的成长。

七、活动效果预期

通过本次主题班会，学生能够深刻认识到诚实守信的重要性，并在今后的学习和生活中自觉践行诚信原则。同时，增强班级的集体荣誉感和责任感，为构建文明校园打下坚实基础。

八、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免拥挤或意外发生。

2. 各环节安排合理，确保时间控制在两小时内。

3. 鼓励学生积极参与，营造轻松愉快的氛围。

结语：

诚实守信是做人之本，是立身之基。让我们从现在做起，从点滴做起，用实际行动践行诚信，做一个有责任、有担当的新时代好少年！