【中小学家访记录表】为进一步加强学校与家庭之间的沟通，促进学生全面健康发展，我校于近期组织开展了新一轮的家访活动。本次家访以“走进家庭、了解学生、共促成长”为主题，旨在通过面对面交流，深入了解学生的家庭环境、学习情况及心理状态，为今后的教育教学工作提供更有针对性的支持。

在家访过程中，教师们根据学生的特点和实际情况，有针对性地安排走访计划。每位班主任和科任教师都提前准备了详细的家访提纲，内容涵盖学生在校表现、学习习惯、行为规范等方面，并结合家庭教育情况进行深入探讨。同时，教师还向家长介绍了学校的教育理念、课程设置以及学生在校的生活情况，帮助家长更全面地了解孩子的成长轨迹。

在走访中，老师们不仅关注学生的学习成绩，更注重其心理发展和情感需求。许多家长表示，通过这次家访，他们对学校的工作有了更深入的认识，也更加理解教师的用心良苦。一些平时较为内向或成绩落后的学生，在家访后表现出更大的学习动力和自信心，这正是家校合作带来的积极影响。

此外，家访过程中也发现了一些值得关注的问题。例如，部分学生因家庭结构不完整或父母工作繁忙，缺乏足够的陪伴与引导；个别学生存在沉迷电子产品、作息不规律等现象。针对这些问题，教师们及时与家长沟通，并提出了相应的建议和改进措施，力求在家庭和学校之间形成合力，共同助力学生成长。

此次家访不仅拉近了教师与家长之间的距离，也为今后的教育教学工作提供了宝贵的参考依据。未来，我校将继续坚持家访制度，不断探索更加科学、有效的家校协作方式，为每一位学生的健康成长保驾护航。

记录人：XXX

日期：XXXX年XX月XX日