【小学六年级上学期数学教学工作计划范文】随着新学期的临近，为了更好地开展六年级数学教学工作，提高学生的数学素养和综合能力，结合本班学生的实际情况和教材内容，制定本学期数学教学工作计划。

一、指导思想

以《义务教育数学课程标准》为指导，坚持“以学生为中心”的教学理念，注重基础知识的巩固与思维能力的培养。通过多样化的教学方式，激发学生的学习兴趣，提升课堂效率，促进学生全面和谐发展。

二、学情分析

六年级学生正处于从小学到初中的过渡阶段，数学学习内容逐渐加深，逻辑思维能力和抽象思维能力逐步增强。但部分学生基础薄弱，学习习惯有待改善，计算能力参差不齐。因此，在教学过程中要兼顾不同层次学生的需求，做到因材施教。

三、教学目标

1. 知识与技能：掌握本学期所学的数与代数、图形与几何、统计与概率等基础知识，能灵活运用所学知识解决实际问题。

2. 过程与方法：通过自主探究、合作交流等方式，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观：激发学生对数学的兴趣，增强学习信心，养成良好的学习习惯和严谨的学习态度。

四、教学内容安排

本学期数学教学内容主要包括：

- 第一单元：分数乘法

- 第二单元：位置与方向

- 第三单元：分数除法

- 第四单元：比

- 第五单元：圆的认识

- 第六单元：百分数

- 第七单元：扇形统计图

- 第八单元：数学广角——鸽巢问题

五、教学措施

1. 注重课堂教学质量，优化教学设计，合理安排教学时间，提高课堂效率。

2. 加强基础知识训练，特别是计算能力的培养，确保学生能够熟练进行分数、小数、百分数的运算。

3. 采用多种教学手段，如多媒体课件、实物操作、小组合作等，增强课堂的趣味性和互动性。

4. 关注学生的个体差异，实施分层教学，对学习困难的学生给予更多关注和辅导。

5. 定期组织单元测试和阶段性复习，及时反馈学习情况，调整教学策略。

六、评价方式

1. 平时作业：注重过程性评价，关注学生的学习态度和作业完成情况。

2. 单元测试：每单元结束后进行一次测试，评估学生对知识点的掌握情况。

3. 课堂表现：通过课堂提问、小组讨论等方式了解学生的学习参与度。

4. 综合评价：结合平时成绩、考试成绩和课堂表现，进行全面评价。

七、教学进度安排（简表）

| 周次 | 教学内容 | 教学重点 |

|------|------------------|------------------------|

| 1-2| 分数乘法 | 分数乘整数、分数乘分数 |

| 3-4| 位置与方向 | 用数对表示位置 |

| 5-6| 分数除法 | 分数除法的计算方法 |

| 7-8| 比| 比的意义与基本性质 |

| 9-10 | 圆的认识 | 圆的周长与面积 |

| 11-12| 百分数 | 百分数与小数、分数的互化 |

| 13-14| 扇形统计图 | 统计图的选择与分析 |

| 15-16| 数学广角 | 鸽巢问题 |

八、总结与反思

在教学过程中，教师应不断总结经验，反思教学效果，及时调整教学策略。同时，加强与家长的沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。

通过本学期的教学工作计划，力争使学生在数学学习中取得显著进步，为今后的学习打下坚实的基础。