【幼儿园小班保育员工作计划上学期】随着新学期的到来，为了更好地配合班级教师开展日常教学与生活管理，确保幼儿在园期间的安全、健康和良好发展，特制定本学期小班保育员工作计划。本计划将围绕幼儿的日常生活、卫生保健、行为习惯培养等方面展开，力求为幼儿营造一个温馨、有序、充满关爱的成长环境。

一、日常护理与安全管理

1. 晨检与午检：每天早晨入园时，认真进行幼儿的体温测量和身体检查，观察幼儿的精神状态、是否有异常症状，及时发现并处理可能存在的健康问题。

2. 饮食管理：协助教师做好餐点的分发与整理，关注幼儿的进餐情况，鼓励挑食或进食困难的幼儿，保证每位幼儿都能吃饱吃好。

3. 如厕与卫生习惯培养：引导幼儿养成良好的如厕习惯，保持个人卫生，教会他们正确使用卫生间设施，并定期检查幼儿的衣物和手部清洁情况。

二、环境创设与卫生保洁

1. 教室与活动区域清洁：每日对教室、玩具、桌椅等进行彻底清洁和消毒，确保环境卫生达标，预防传染病的发生。

2. 物品整理与维护：保持教室内物品摆放整齐，及时修补破损玩具，确保幼儿活动安全。

3. 户外活动准备：根据天气变化，提前准备好适合的户外活动器材，确保幼儿在安全的前提下充分锻炼身体。

三、行为习惯与情感发展支持

1. 培养自理能力：通过日常活动，帮助幼儿学习穿脱衣物、整理书包、收拾玩具等基本生活技能，逐步提高其独立性。

2. 情绪安抚与沟通：对于情绪波动较大的幼儿，耐心倾听他们的需求，给予适当的安慰和引导，帮助他们建立安全感和信任感。

3. 家园共育：积极与家长沟通，反馈幼儿在园的表现，了解家庭中的教育方式，形成教育合力，共同促进幼儿健康成长。

四、突发事件应对与应急处理

1. 熟悉应急预案：掌握常见的突发情况处理方法，如幼儿受伤、发烧、过敏等，做到冷静应对、及时上报。

2. 加强安全意识：在日常工作中时刻关注幼儿动向，防止意外发生，特别是在户外活动和集体游戏时，确保幼儿不脱离视线范围。

五、自身专业提升

1. 参加培训学习：积极参加园内组织的保育员培训，提升专业知识和技能水平。

2. 总结经验：定期回顾工作中的不足，不断改进工作方法，提高服务质量。

总之，作为幼儿园小班保育员，我们不仅要承担起照顾幼儿的责任，更要成为他们成长道路上的陪伴者和支持者。希望通过本学期的努力，能够为孩子们创造一个更加健康、快乐、充满爱的学习生活环境。