【《好一朵木槿花》阅读练习及答案-20210813091007】一、阅读理解题

1. 文章标题“好一朵木槿花”有什么含义？

答：标题“好一朵木槿花”既是对木槿花美丽姿态的赞美，也象征着在平凡中展现出坚韧与生命力的精神。作者通过描写木槿花在风雨中依然绽放的情景，表达了对生命顽强不屈的敬佩之情。

2. 文中提到木槿花“在风雨中摇曳”，这表现了木槿花怎样的品质？

答：这一描写表现了木槿花在恶劣环境中依然坚强挺立、不屈不挠的品质，象征着一种面对困难仍能保持乐观与希望的精神。

3. 作者为什么说“好一朵木槿花”？请结合文章内容简要分析。

答：作者之所以说“好一朵木槿花”，是因为木槿花虽然生长在不起眼的地方，却能在风雨中傲然开放，展现出非凡的生命力。它不仅美化了环境，更给人以精神上的鼓舞，体现出一种朴素而坚韧的美。

4. 文章最后一段写到“我站在窗前，望着那朵木槿花，心中充满敬意。”这句话表达了作者怎样的情感？

答：这句话表达了作者对木槿花由衷的敬佩和赞美，同时也流露出对生活中那些默默无闻却始终坚持自我、努力绽放的人或事物的敬意。

5. 文中多次提到木槿花的“颜色”和“形态”，这些描写有什么作用？

答：通过对木槿花颜色和形态的细致描写，增强了文章的画面感和感染力，使读者能够更加直观地感受到木槿花的美丽与独特，从而加深对主题的理解。

二、语言表达题

1. 请用一句话概括本文的中心思想。

答：本文通过描写木槿花在风雨中依然绽放的景象，赞扬了生命在逆境中顽强不屈、追求美好的精神。

2. 请仿照“好一朵木槿花”这一句式，写出一个类似的句子。

答：好一朵向日葵，迎着阳光灿烂绽放。

3. 请从文中找出一个比喻句，并说明其作用。

答：文中“木槿花像一位倔强的少女，在风雨中挺立不倒。”这是一个比喻句，将木槿花比作“倔强的少女”，生动形象地表现了木槿花坚强、不屈的性格特点，增强了文章的感染力。

三、拓展思考题

1. 如果你是文中的“我”，看到木槿花在风雨中依然盛开，你会有什么样的感受？请结合生活实际谈谈你的看法。

答：如果我是文中的“我”，我会感到震撼和感动。木槿花虽不张扬，却能在风雨中坚持开放，这种精神让我联想到生活中那些默默努力、不轻言放弃的人。他们的存在提醒我们，即使身处困境，也要保持希望和勇气。

2. 你认为在生活中，什么样的人或事物可以被称为“好一朵木槿花”？请举例说明。

答：我认为那些在平凡岗位上默默奉献、面对挫折依然不放弃的人，就是“好一朵木槿花”。比如环卫工人、教师、医生等，他们在各自的岗位上坚守职责，用实际行动诠释了坚韧与奉献的精神。

四、写作训练

题目：请以“好一朵______”为题，写一篇不少于500字的记叙文或散文。

提示：可选择植物、人物、动物等作为写作对象，突出其内在品质与精神内涵。

（此处可根据需要自行撰写作文内容）

参考答案说明：

本练习题围绕文章内容设计，旨在帮助学生深入理解文本内涵，提升阅读与写作能力。建议在完成练习后，结合原文进行对照与反思，进一步巩固学习效果。