【借十法怎么教孩子20以内减法】在小学低年级的数学教学中，20以内的减法是孩子们学习的基础内容之一。而“借十法”是一种非常实用的方法，尤其适用于被减数个位不够减的情况。通过“借十法”，孩子可以更直观地理解减法运算的过程，提高计算准确率和速度。
一、什么是“借十法”？
“借十法”是指在进行20以内减法时，如果个位不够减，就从十位“借”一个10来补足个位，然后再进行减法运算。这种方法有助于孩子建立对数位的理解，增强他们的数感。
例如：
13 - 5 = ?
因为3 - 5 不够减，所以从10中“借”一个10，变成13 = 10 + 3 → 借10后变成10 + 13 = 23？不，正确的做法是：把13拆成10 + 3，然后用10去减5，得到5，再加剩下的3，结果是8。
二、如何用“借十法”教孩子20以内减法？
1. 理解数的组成
先让孩子掌握10以内数的分解与组合，比如：10 = 5 + 5，10 = 6 + 4等。
2. 引入“借”的概念
用实物或图形帮助孩子理解“借”一个10的意思，比如用小棒、积木或画图。
3. 分步讲解运算过程
让孩子一步步完成减法过程，包括：拆分被减数、借10、减去减数、最后相加。
4. 反复练习
通过大量练习巩固方法，逐步过渡到心算。
三、“借十法”教学示例（表格）
| 减法题目 | 拆分被减数 | 借10后的处理 | 减法步骤 | 结果 |
| 12 - 7 | 10 + 2 | 10 - 7 = 3 | 3 + 2 = 5 | 5 |
| 14 - 9 | 10 + 4 | 10 - 9 = 1 | 1 + 4 = 5 | 5 |
| 16 - 8 | 10 + 6 | 10 - 8 = 2 | 2 + 6 = 8 | 8 |
| 15 - 6 | 10 + 5 | 10 - 6 = 4 | 4 + 5 = 9 | 9 |
| 17 - 9 | 10 + 7 | 10 - 9 = 1 | 1 + 7 = 8 | 8 |
| 13 - 5 | 10 + 3 | 10 - 5 = 5 | 5 + 3 = 8 | 8 |
四、教学小贴士
- 用生活中的例子：比如分糖果、分玩具，让孩子在实际情境中理解“借十法”。
- 鼓励孩子自己动手：使用小棒、计数器等工具，让孩子亲自操作。
- 多表扬少批评：孩子在学习过程中容易犯错，家长应耐心引导，避免打击积极性。
- 结合口诀记忆：如“十几减几，先看十位，借个10来帮忙”。
通过“借十法”的教学，孩子不仅能掌握20以内减法的计算技巧，还能逐步建立起对数字结构的深刻理解。家长和老师只需耐心引导，配合多种教学方式，就能帮助孩子轻松掌握这一重要知识点。
