【高中必修一语文劝学】《劝学》是《荀子》中的重要篇章,是先秦儒家思想的代表作之一。文章以“劝学”为主题,强调学习的重要性,提倡不断积累、坚持不懈的精神,具有深刻的教育意义和现实指导价值。
一、
《劝学》通过比喻、对比、排比等修辞手法,系统阐述了学习的意义、方法和态度。全文围绕“学不可以已”这一中心论点展开,提出了“积土成山”“积水成渊”“不积跬步无以至千里”等著名观点,强调学习需要长期积累、专心致志,并指出学习可以改变人的品性与能力。
文章分为多个段落,层层递进,逻辑清晰,语言生动,具有极强的说服力和感染力。
二、知识点梳理(表格形式)
内容分类 | 具体内容 |
作者 | 荀子(战国时期思想家,儒家学派代表人物) |
出处 | 《荀子·劝学》 |
体裁 | 议论文 |
中心论点 | 学不可以已(学习不能停止) |
主要观点 | 1. 学习需要积累 2. 学习贵在坚持 3. 学习要专心致志 4. 学习能改变人品 |
修辞手法 | 比喻、排比、对偶、引用 |
名句摘录 | 1. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。” 2. “锲而不舍,金石可镂。” 3. “蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。” |
写作特点 | 说理透彻、结构严谨、语言凝练、富有哲理 |
现实意义 | 鼓励人们勤奋学习,注重积累,持之以恒,提升自我 |
三、学习建议
1. 积累词汇:注意文中出现的文言实词和虚词,如“就”“焉”“而”等。
2. 理解句意:结合上下文理解句子含义,尤其是比喻句和排比句。
3. 背诵经典:重点背诵“积土成山”“不积跬步”等段落,增强语感。
4. 联系实际:思考学习与生活的关系,体会荀子所倡导的学习精神。
通过学习《劝学》,我们不仅能够掌握文言文的基本阅读技巧,还能从中汲取宝贵的学习经验,为今后的学习生活打下坚实的基础。
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