【童字加偏旁组成新字并组词】“童”是一个常见的汉字，结构简单，由“立”和“里”组成。在汉字学习中，“童”字可以通过添加不同的偏旁部首，形成新的汉字，并且这些新字往往具有不同的含义和用法。下面是对“童字加偏旁组成新字并组词”的总结与归纳。
一、总结
“童”字本身表示“儿童”，但在汉字构形学中，它也可以作为基础字，通过添加不同的偏旁来构成新字。这些新字有的是形声字，有的则是会意字，它们在现代汉语中都有一定的使用频率。以下是一些常见的由“童”字加偏旁后形成的汉字及其组词示例：
二、表格展示
| 原字 | 加偏旁 | 新字 | 拼音 | 含义 | 组词示例 |
| 童 | 扌（提手旁） | 捧 | pěng | 用手向上托 | 捧起、捧场、捧读 |
| 童 | 言（言字旁） | 讷 | nè | 说话迟钝 | 木讷、讷言 |
| 童 | 木（木字旁） | 桐 | tóng | 树名，常用于乐器或家具 | 梧桐、桐树、桐油 |
| 童 | 口（口字旁） | 同 | tóng | 相同、一起 | 同时、同心、同志 |
| 童 | 月（月字旁） | 肺 | fèi | 人体器官 | 肺部、肺病、肺炎 |
| 童 | 心（心字底） | 念 | niàn | 想、惦记 | 念书、想念、念头 |
| 童 | 石（石字旁） | 磊 | lěi | 三石相垒，形容多 | 磊落、磊石 |
| 童 | 雨（雨字头） | 霁 | jì | 雨后天晴 | 霁色、霁月 |
三、说明
以上列举的字虽然都来源于“童”字的结构，但并不是所有都是直接从“童”字演变而来，而是通过偏旁组合而成的独立汉字。例如“同”字，虽然与“童”字结构相似，但其本义并非来自“童”，而是独立发展出的字。
在教学中，通过“童字加偏旁”的方式可以帮助学生更好地理解汉字的构形规律，增强对汉字的记忆和运用能力。
四、结语
汉字是中华文化的瑰宝，其构造复杂而有规律。“童字加偏旁组成新字并组词”不仅是一种有趣的汉字学习方法，也是一种提升语言理解力的好途径。通过这种方式，孩子们可以在轻松愉快的氛围中掌握更多的汉字知识，为今后的语言学习打下坚实的基础。
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