【腮组词五年级下册】在小学语文的学习中，词语的积累和运用是重要的基础内容。其中，“腮”字是一个常见的汉字，尤其在五年级下册的语文教材中，学生需要掌握与“腮”相关的词语，并理解其含义和用法。以下是对“腮”字相关组词的总结，帮助学生更好地掌握这一知识点。
一、词语总结
| 序号 | 词语 | 拼音 | 含义解释 | 例句示例 |
| 1 | 腮帮子 | sāi bāng zi | 面颊部分，常指脸的两侧 | 他笑得满脸腮帮子都鼓起来了。 |
| 2 | 腮红 | sāi hóng | 面颊发红，表示害羞或激动 | 她听到表扬后脸上泛起了腮红。 |
| 3 | 腮腺 | sāi xiàn | 人体面部的一个唾液腺 | 腮腺炎是一种常见的儿童疾病。 |
| 4 | 腮部 | sāi bù | 面部两侧的部分 | 医生检查了他的腮部是否有肿胀。 |
| 5 | 腮边 | sāi biān | 面颊旁边 | 他坐在教室的腮边，显得有些局促。 |
| 6 | 腮肉 | sāi ròu | 面颊上的肌肉 | 他的腮肉丰满，显得非常可爱。 |
| 7 | 腮下 | sāi xià | 面颊下方的位置 | 痘痘长在她的腮下，看起来不太舒服。 |
二、词语拓展与使用建议
“腮”字多用于描述面部结构或表情状态，常见于描写人物外貌、情绪变化等场景。在写作中，合理使用这些词语可以让语言更加生动形象。
例如：
- 描写人物表情：“她听了这个消息后，脸上立刻泛起了一片腮红。”
- 描述身体部位：“医生仔细检查了他的腮部，确认没有异常。”
此外，学生还可以通过造句练习来加深对这些词语的理解和记忆，如：
- 我的脸被风吹得有点发红，整个腮帮子都热乎乎的。
- 小明因为紧张，说话时总是不自觉地摸着自己的腮。
三、学习小贴士
1. 多读多写：通过阅读课文和练习写作，熟悉“腮”字的相关词汇。
2. 结合图片理解：可以借助面部结构图，帮助理解“腮部”“腮帮子”等词的具体位置。
3. 联系生活实际：观察身边人的表情和面部特征，增强对词语的实际感知。
通过以上整理，“腮”字相关的词语不仅有助于提高学生的语文素养，还能增强他们对语言表达的兴趣和能力。希望同学们能够认真掌握这些词语，并在日常学习中灵活运用。
以上就是【腮组词五年级下册】相关内容，希望对您有所帮助。
