who引导的定语从句例句初中
导读 【who引导的定语从句例句初中】在初中英语学习中，定语从句是一个重要的语法知识点，尤其是由“who”引导的定语从句。这类从句用于修饰人，通常放在被修饰名词之后，起到补充说明的作用。掌握“who”引导的定语从句，有助于提高学生的阅读理解能力和写作水平。
【who引导的定语从句例句初中】在初中英语学习中，定语从句是一个重要的语法知识点，尤其是由“who”引导的定语从句。这类从句用于修饰人，通常放在被修饰名词之后，起到补充说明的作用。掌握“who”引导的定语从句，有助于提高学生的阅读理解能力和写作水平。
一、
“who”是关系代词，用于指代人，并在从句中作主语。它不能省略，也不能用其他词代替。例如，“The boy who is playing football is my brother.”（正在踢足球的那个男孩是我的哥哥。）在这个句子中，“who is playing football”就是定语从句，修饰“the boy”。
在初中阶段，学生需要掌握以下几个关键点：
1. “who”只能用来指代人，不能指物。
2. “who”在从句中作主语，因此后面动词要根据主语进行变化。
3. 定语从句的结构：先行词 + who + 主谓结构。
4. 常见句型：The person (who) I met yesterday is my teacher.
此外，学生还需要注意“who”在句子中的位置，以及如何正确使用标点符号来区分主句和从句。
二、表格展示
| 句子类型 | 结构示例 | 中文解释 | 说明 |
| 简单句 | The girl who is singing is my sister. | 正在唱歌的女孩是我的妹妹。 | “who is singing”修饰“the girl”，作定语从句。 |
| 含有介词的句 | The man to whom I spoke is a doctor. | 我和他说话的那个人是医生。 | “to whom”是“who”的一种特殊用法，常用于正式语境。 |
| 定语从句省略 | The boy (who) you saw is my friend. | 你看到的那个男孩是我的朋友。 | “who”可以省略，但不影响句子意思。 |
| 非限制性定语从句 | My brother, who lives in Beijing, is coming to visit us. | 我的哥哥，住在北京，要来看我们。 | “who”引导的非限制性从句，对主句起补充说明作用。 |
| 带有形容词的句 | The teacher who is kind always helps us. | 那位善良的老师总是帮助我们。 | “who is kind”修饰“the teacher”。 |
通过以上总结与例句分析，学生可以更好地理解和运用“who”引导的定语从句。建议多做相关练习题，巩固语法知识，提升语言表达能力。
以上就是【who引导的定语从句例句初中】相关内容，希望对您有所帮助。