在幼儿成长的过程中，安全教育是不可或缺的一部分。特别是针对中班的孩子们，他们正处于好奇心旺盛、模仿能力强但自我保护意识较弱的阶段。因此，开展“中班防性防侵害安全教育”显得尤为重要。

首先，我们需要让孩子们明白身体的界限。通过简单易懂的语言和生动的例子，告诉孩子们哪些部位是隐私部位，不能随意被他人触碰。例如，可以使用小动物的故事来吸引孩子的注意力，比如“小兔子的尾巴就像我们自己的隐私部位一样，它是属于自己的，别人不可以随便看或摸”。

其次，教会孩子如何应对陌生人的接近。在日常生活中，家长和老师可以通过角色扮演的方式，模拟陌生人试图接近孩子的情景，引导孩子学会拒绝并迅速离开危险环境。同时，强调遇到问题时要及时向父母或者信任的大人寻求帮助。

此外，建立良好的沟通氛围也非常重要。鼓励孩子们表达自己的感受，并且告诉他们无论发生什么事情，都可以放心地与家人分享。这样不仅能增强孩子的安全感，还能及时发现潜在的风险。

最后，定期组织相关主题活动，如绘画比赛、儿歌朗诵等，以寓教于乐的形式加深孩子们对防性防侵害知识的理解与记忆。这些活动不仅能够激发孩子们的兴趣，还能够在潜移默化中提升他们的自我保护能力。

总之，“中班防性防侵害安全教育”是一项长期而细致的工作，需要家庭、学校和社会三方面共同努力才能取得良好效果。只有从小培养起孩子们的安全意识，才能让他们健康快乐地成长。