一、教材分析

《我的叔叔于勒》是法国著名作家莫泊桑的经典短篇小说之一，选自苏教版初中语文教材。这篇小说通过讲述菲利普夫妇对待亲兄弟于勒态度的变化，揭示了金钱社会中人性的冷漠与虚伪。文章语言精炼，情节紧凑，人物形象鲜明，非常适合用来培养学生阅读理解能力和批判性思维。

二、学情分析

本课面向初二年级学生，他们已经具备了一定的文学鉴赏能力，但对复杂的人际关系和社会现象的理解仍需引导。因此，在教学过程中应注重情境创设和情感体验，帮助学生深入体会作品的思想内涵。

三、教学目标

1. 知识与技能：掌握小说的基本要素，学会分析人物性格及其发展变化。

2. 过程与方法：通过小组合作探究、角色扮演等方式，提高学生的表达能力和团队协作意识。

3. 情感态度价值观：认识到金钱对于人际关系的影响，培养正确的金钱观和人生观。

四、重点难点

重点：理解小说的主题思想及人物形象塑造技巧；

难点：引导学生从不同角度思考问题，并形成自己独特的见解。

五、教学准备

教师需要提前准备好相关资料如作者简介、创作背景等；同时也可以利用多媒体技术制作生动有趣的课件来辅助讲解。

六、教学过程

1. 导入新课

- 展示几张关于亲情的照片或视频片段，激发学生兴趣；

- 提问：“如果有一天你发现自己的亲人变成了陌生人，你会怎么想？”引入课题。

2. 初读感知

- 学生自由朗读课文，圈画出不熟悉的字词并查阅字典解决；

- 思考以下问题：

故事发生在什么时间地点？

主要讲述了哪些人物之间的关系？

3. 细读品味

- 分组讨论：菲利普一家为什么会有如此大的态度转变？这反映了怎样的社会现实？

- 角色扮演：让学生分别扮演文中不同的角色，表演其中一段对话，加深对故事情节的理解；

- 交流分享：每组派代表汇报研究成果，并与其他小组进行互动交流。

4. 拓展延伸

- 结合实际生活谈谈自己如何看待金钱与亲情的关系；

- 推荐阅读其他类似主题的作品如鲁迅先生的《故乡》等。

5. 总结归纳

- 回顾整节课所学内容，强调重点知识点；

- 鼓励学生养成良好习惯，珍惜身边人事物。

七、作业布置

完成一份关于《我的叔叔于勒》读后感的文章，字数不少于500字；下节课分享给大家听。

八、板书设计

我的叔叔于勒

- 菲利普夫妇

- 于勒

- 卡蒂莲夫人

- 小说主题：金钱至上导致人性扭曲

以上就是本次教学设计的主要内容，希望能给您的课堂带来一些启发！