一、课程简介

《口腔内科学》是口腔医学专业的一门核心课程，主要研究口腔常见病和多发病的病因、病理、临床表现、诊断与治疗原则。本课程旨在培养学生掌握口腔内科疾病的系统性知识，提高临床思维能力和实践操作技能，为今后从事口腔医疗工作打下坚实的基础。

二、教学目标

1. 掌握口腔常见疾病的分类、流行病学特点及预防措施。

2. 熟悉各类口腔疾病的典型症状、体征及鉴别诊断方法。

3. 能够独立完成对患者的病史采集、体格检查以及必要的辅助检查，并据此做出初步诊断。

4. 了解各种治疗方法的选择依据及其可能产生的并发症。

三、教学内容

（一）绪论

1. 口腔内科学的概念与发展历程；

2. 学习本学科的重要性；

3. 当前国内外研究进展概况。

（二）龋齿

1. 龋病的发生机制；

2. 龋病的不同类型及其特点；

3. 防治策略；

4. 典型病例分析。

（三）牙髓病与根尖周病

1. 牙髓组织解剖结构；

2. 急慢性牙髓炎的症状表现；

3. 根尖周炎的分类及处理原则；

4. 案例讨论。

（四）牙周病

1. 牙周组织的基本构成；

2. 牙龈炎与牙周炎的区别；

3. 影响牙周健康的因素；

4. 综合治疗方案制定。

（五）口腔黏膜病

1. 常见口腔溃疡的原因；

2. 白斑、红斑等病变的特点；

3. 自身免疫性疾病在口腔中的体现；

4. 新型疗法介绍。

四、考核方式

1. 平时成绩占总评比例30%，包括课堂参与度、作业完成情况等；

2. 期中考试占20%，考察学生对基础知识的理解程度；

3. 实践操作考核占20%，通过模拟诊疗过程评估学生的实际动手能力；

4. 最终期末考试占30%，全面检验学生的学习成果。

五、参考书目

1. 《实用口腔医学》，主编李某某；

2. 《现代口腔内科学》，作者张某某；

3. 《口腔疾病防治手册》，出版社某大学出版社；

4. 各类权威期刊论文资料。

六、注意事项

1. 上课期间请关闭手机或其他电子设备，保持安静；

2. 若有特殊情况需提前请假，请至少提前三天向任课教师报告；

3. 尊重老师和其他同学的意见，积极参与互动交流；

4. 注意个人卫生，爱护公共设施。

以上就是《口腔内科学》理论教学大纲的具体安排，希望每位同学都能从中受益匪浅，在未来的职业生涯中发挥更大的作用！