尊敬的领导：

在教育工作的过程中，我们始终将师德师风建设作为一项重要任务来抓。为了更好地提升教师队伍的整体素质，促进教育教学质量的提高，我校于2018年开展了全面的师德师风自查工作。通过这一活动，我们深刻认识到加强师德师风建设对于培养高素质人才的重要性，并针对存在的问题进行了认真整改。

一、自查工作的开展情况

为确保自查工作的顺利进行，学校成立了专门的工作小组，由校长亲自担任组长，成员包括各年级主任及部分骨干教师。工作小组制定了详细的实施方案，明确了自查的重点内容和时间节点。在整个自查过程中，我们采取了多种方式收集意见和建议，如召开座谈会、发放问卷调查表、个别访谈等，力求全面了解师生对师德师风的看法。

二、主要成绩与亮点

1. 师德教育深入人心

学校定期组织全体教职工学习《中小学教师职业道德规范》等相关文件精神，通过专题讲座、案例分析等形式，让每位教师都能深刻理解并践行职业道德。同时，还邀请优秀教师分享自己的教学经验，营造了良好的学习氛围。

2. 校园文化氛围浓厚

校园内随处可见关于师德师风建设的宣传标语，如“学高为师，身正为范”、“以爱育人，以德立身”等，时刻提醒着每一位教职员工要严格要求自己。此外，学校还利用升旗仪式、班会课等机会，加强对学生的品德教育，形成了良好的育人环境。

3. 家校合作成效显著

我们注重与家长之间的沟通交流，建立了完善的家校联系机制。通过定期举办家长开放日等活动，让家长们参与到学校的管理和监督中来，共同促进孩子的健康成长。

三、存在问题与不足

尽管取得了一定的成绩，但我们也清醒地认识到，在实际工作中仍存在一些亟待解决的问题：

- 部分年轻教师缺乏实践经验，在处理复杂情况时显得力不从心；

- 某些情况下，个别教师对待学生的态度不够耐心细致；

- 对于新出台的政策法规解读不够深入，导致执行力度参差不齐。

四、整改措施与未来规划

针对上述问题，我们制定了以下改进措施：

1. 加强师资培训，特别是针对年轻教师的职业技能培训，帮助他们快速成长；

2. 完善考核评价体系，将师德表现纳入年度考核的重要指标之一；

3. 深入学习最新法律法规，确保所有规章制度符合国家要求；

4. 继续深化家校合作模式，形成合力推动教育事业发展。

总之，在今后的工作中，我们将继续坚持“以人为本”的理念，不断提升自身修养，努力打造一支高素质的专业化教师团队，为实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量！

特此报告，请审阅！

此致

敬礼

XX学校

2018年XX月XX日