在四年级的语文学习中，作文是一个重要的组成部分。对于这个阶段的学生来说，写作不仅仅是表达思想的方式，更是一种锻炼思维能力和语言组织能力的重要途径。因此，提供有效的作文辅导显得尤为重要。

首先，培养学生的观察能力是提高作文水平的基础。教师可以通过组织学生进行户外活动或观察日常生活中的事物，让他们学会从不同的角度去发现和记录细节。例如，在一次校园植物园的参观活动中，学生们可以被要求写下他们看到的植物种类及其特点，这样不仅丰富了他们的知识面，也为日后的作文积累了素材。

其次，鼓励学生多读书也是提升作文质量的有效方法之一。阅读能够开阔视野，增加词汇量，并且帮助理解各种句式结构。家长和老师应该引导孩子们选择适合自己年龄层次的经典文学作品来阅读，同时也可以定期举办读书分享会，让孩子们互相交流心得，激发彼此的兴趣。

此外，注重练习与反馈同样不可忽视。每天安排一定时间让学生尝试写短文，并给予及时具体的指导是非常必要的。当孩子完成一篇作文后，教师应当指出其优点以及需要改进的地方，比如是否条理清晰、逻辑性强等，从而帮助他们逐步完善自己的文章。

最后，还应注意激发孩子的创作热情。可以通过开展主题征文比赛等形式，给每位参与者提供展示自我的机会，增强他们的自信心。同时也要尊重每个孩子的个性差异，允许他们在遵循基本规则的前提下自由发挥创意，写出真正属于自己的独特故事。

总之，通过上述几个方面的努力，相信每一位四年级的小朋友都能够逐渐克服对作文的畏惧心理，享受到写作带来的乐趣，并最终达到提高自身语文素养的目的。