活动目标：

1. 让幼儿了解牙齿的重要性，知道牙齿与身体健康的关系。

2. 学习正确的刷牙方法，养成良好的口腔卫生习惯。

3. 培养幼儿对保护牙齿的兴趣和责任感。

活动准备：

1. 牙齿模型或图片。

2. 刷牙示范工具（如小牙刷、杯子）。

3. 关于牙齿的小故事或动画视频。

4. 小奖励贴纸若干。

活动过程：

一、导入部分

教师可以先提问：“小朋友，你们每天都会刷牙吗？”引导孩子们思考牙齿的作用以及为什么要刷牙。接着播放一段关于牙齿的小故事或者动画视频，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解牙齿的重要性。

二、认识牙齿

展示牙齿模型或图片，向孩子们讲解不同种类牙齿的功能，比如门牙用来咬断食物，臼齿用来咀嚼食物等。通过互动问答的方式，让孩子们加深对牙齿的认识。

三、学习刷牙方法

1. 教师示范正确的刷牙步骤，包括上下刷、左右刷、确保每个角落都清洁到。

2. 请个别小朋友尝试模仿刷牙动作，其他小朋友观察并给予评价。

3. 分组练习，每组发放一套刷牙工具，让孩子们轮流操作，教师在一旁指导。

四、游戏环节

设计一个小游戏，比如“找蛀牙”，让孩子们扮演牙医检查牙齿模型上的“蛀牙”。通过游戏增强孩子们参与的积极性，并巩固他们对保护牙齿知识的理解。

五、总结与延伸

最后，教师总结今天学到的知识，强调每天早晚都要认真刷牙的重要性。同时鼓励孩子们回家后继续坚持良好的口腔卫生习惯，并告诉家人也要注意保护牙齿。

活动反思：

通过本次活动，大多数孩子都能理解牙齿的重要性，并掌握了基本的刷牙技巧。但在实际操作中发现有些孩子对于细致的动作还不够熟练，需要家长在家进一步指导和监督。

注意事项：

1. 在活动中要注意安全，避免孩子误吞刷牙用品。

2. 鼓励家长配合，在日常生活中帮助孩子建立健康的口腔护理习惯。

希望这个教案能够帮助到更多老师开展类似的教育活动，共同促进孩子们健康成长！