在小学数学教学中，负数的引入是学生从正数世界迈入更广泛数域的重要一步。对于六年级的学生来说，负数的概念虽然看似简单，但却是理解后续数学知识（如整数、有理数、代数等）的基础。因此，设计一节关于“负数的初步认识”的课程，不仅要让学生了解负数的含义，还要激发他们的学习兴趣，帮助他们建立正确的数感。

本课件以“负数的初步认识”为主题，围绕以下几个核心内容展开：

1. 生活中的负数

通过日常生活中常见的例子，如天气预报中的温度、银行账户的收支、楼层的上下层等，引导学生发现负数的存在，并理解其实际意义。例如：零下5摄氏度可以表示为-5℃，表示比0还低的温度。

2. 负数的定义与表示

讲解负数的基本概念，明确负数是小于零的数，通常用“-”号表示。同时介绍正数和负数的区分，强调正数前面可以不写“+”号，而负数必须写出“-”号。

3. 数轴上的负数

利用数轴这一直观工具，展示正数和负数在数轴上的位置关系。通过动态演示，帮助学生理解负数在数轴上位于原点的左侧，而正数在右侧，从而建立起对负数大小比较的直观认识。

4. 负数的应用举例

通过实际问题的解决，如海拔高度、比赛得分、财务记录等，让学生体会负数在现实生活中的广泛应用，增强学习的实用性与趣味性。

5. 课堂互动与练习

设计形式多样的课堂活动，如判断题、填空题、连线题等，鼓励学生积极参与，巩固所学知识。同时设置小组讨论环节，让学生在合作中加深对负数的理解。

6. 总结与拓展

在课程结尾部分，引导学生回顾本节课的重点内容，总结负数的定义、表示方法及应用场景。同时适当拓展，如介绍正负数的加减运算，为后续学习做好铺垫。

本PPT课件结构清晰、图文并茂，既注重基础知识的讲解，又兼顾学生的认知特点，有助于提升课堂教学效果。通过生动有趣的教学方式，激发学生的学习兴趣，帮助他们在轻松愉快的氛围中掌握负数的基本概念，为今后的数学学习打下坚实基础。