“叮铃铃——”随着一声清脆的下课铃响，教室里顿时热闹起来。今天老师宣布要玩一个有趣的游戏——“击鼓传花”。听到这个消息，同学们都兴奋不已，纷纷坐直了身子，眼睛亮晶晶地盯着讲台。

游戏规则很简单：大家围成一个圈，由老师敲鼓，鼓声一停，鼓点落在谁手里，谁就要上台表演节目。为了增加趣味性，老师还特意准备了一朵用纸做的“花”，它在同学之间传递，就像真的在“传花”一样。

随着老师轻轻敲起鼓，那朵纸花在我们手中飞快地传递着。我紧紧攥着它，生怕被别人抢走。鼓声时而急促，时而缓慢，像心跳一样起伏不定。突然，“咚”的一声，鼓声戛然而止，花落在我手中！我愣了一下，随即被同学们的笑声和掌声包围。

虽然有点紧张，但我还是鼓起勇气走上讲台。我选择了一个简单的节目——背诵古诗。我深吸一口气，开始大声朗读：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟……”声音渐渐变得自信，连平时最调皮的同学也安静下来听我朗诵。最后，我顺利完成了表演，赢得了大家热烈的掌声。

接下来的环节更加精彩。有的同学跳起了舞蹈，有的同学讲起了笑话，还有的同学甚至模仿老师讲课，惹得全班哄堂大笑。整个教室充满了欢声笑语，气氛热烈而温馨。

通过这次“击鼓传花”的游戏，我不仅感受到了集体活动的乐趣，也锻炼了自己的胆量和表达能力。原来，有时候一次小小的尝试，也能带来意想不到的收获。

这节语文课，让我明白了：勇敢地站出来，也许就是一次成长的开始。