在初中语文教材中，莫怀戚的散文《散步》以其朴实的语言、细腻的情感和深刻的家庭伦理内涵，成为一篇极具教育意义的作品。这篇文章虽篇幅不长，却以日常生活的片段为载体，传递出亲情、责任与生命的意义，深受广大师生喜爱。

《散步》讲述的是一家人在初春时节外出散步的情景。作者通过描写一家四口人——“我”、母亲、妻子和儿子，在田野间行走的过程，展现了家庭成员之间的关爱与理解。文章语言平实自然，没有华丽的辞藻，却处处透露出温情与深意。尤其是对“我”在母亲和儿子之间所处的“中间”位置的描述，既体现了家庭中的责任，也反映了代际之间的微妙关系。

在结构上，《散步》看似简单，实则层次分明。开头点明时间与地点，接着叙述人物与动作，最后通过一个小小的冲突（母亲要走大路，儿子要走小路）引出“我”的内心活动，并最终以“我”选择背母亲，妻子背儿子的方式解决问题，表现出一种家庭内部的和谐与平衡。这种处理方式不仅展示了作者对家庭关系的深刻理解，也传达出一种积极的生活态度。

从主题来看，《散步》不仅仅是一次简单的户外活动，更是一种情感的交流与生命的体验。文中通过对自然景色的描写，如“春天的田野”、“新绿的小路”等，营造出一种温暖而宁静的氛围，使读者在阅读中感受到一种心灵的慰藉。同时，文章也暗示了生命的延续与传承，母亲与孩子的形象分别象征着过去与未来，而“我”则是连接两者的桥梁，这种象征意义增强了文章的思想深度。

此外，文章还体现了中国传统文化中“孝道”与“责任”的重要性。在面对家庭矛盾时，“我”没有选择逃避，而是主动承担起责任，体现了中华优秀传统文化中对家庭和谐的重视。这种价值观在当今社会依然具有现实意义，尤其是在快节奏、高压力的现代生活中，更能引发读者的共鸣。

总之，莫怀戚的《散步》是一篇充满生活气息又富有哲理的散文。它用最平凡的场景，表达了最真挚的情感；用最朴素的语言，传递了最深刻的人生道理。作为一篇入选中学语文教材的文章，它不仅有助于培养学生对文学作品的审美能力，也引导他们思考家庭、责任与生命的意义，是一篇不可多得的佳作。