在初中语文学习中，文言文是重要的一部分，它不仅有助于提高学生的语言理解能力，还能增强对中华传统文化的认同感。七年级作为文言文学习的起始阶段，学生需要掌握基本的文言词汇、句式和常见的语法现象。为了帮助同学们更好地理解和巩固所学内容，以下是一篇适合七年级学生的文言文阅读练习，并附有参考答案。
一、阅读下面的文言文，完成后面的题目。
《陈太丘与友期行》
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
二、题目
1. 解释下列加点字的意思。
（1）期日中：_________
（2）去后乃至：_________
（3）尊君在不：_________
2. 翻译下列句子。
（1）日中不至，则是无信。
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（2）元方入门不顾。
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3. 文中“友人”为什么感到“惭”？
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4. 这篇文章告诉我们一个什么道理？
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三、参考答案
1. 解释下列加点字的意思。
（1）期日中：约定时间
（2）去后乃至：离开
（3）尊君在不：对别人父亲的尊称
2. 翻译下列句子。
（1）日中不至，则是无信。
答：到了中午还没到，就是不守信用。
（2）元方入门不顾。
答：元方头也不回地走进了门。
3. 文中“友人”为什么感到“惭”？
答：因为元方指出他不守信用、对人不礼貌，让他意识到自己的错误，所以感到羞愧。
4. 这篇文章告诉我们一个什么道理？
答：做人要讲信用，尊重他人，不能失信于人，更不能无礼待人。
通过这样的练习，可以帮助七年级学生逐步掌握文言文的基本阅读方法，提升语感和理解能力。建议同学们在阅读过程中多查词典、积累常见文言词汇，并结合上下文进行推理判断，从而更好地掌握文言文的学习技巧。
