【清明节主题班会活动教案】一、活动主题：

缅怀先烈，传承文明——清明节主题班会

二、活动目的：

1. 让学生了解清明节的由来和传统习俗，增强民族文化的认同感。

2. 引导学生缅怀革命先烈，继承和发扬爱国主义精神。

3. 倡导文明祭祀，树立绿色、环保的祭祖理念。

4. 培养学生的感恩意识与社会责任感。

三、活动时间：

2025年4月5日（星期六）上午9:00—11:00

四、活动地点：

学校教室（或多媒体教室）

五、参与对象：

全体在校学生及班主任

六、活动准备：

1. 教师提前收集有关清明节的历史资料、革命先烈事迹、传统习俗等内容。

2. 准备相关视频、图片、PPT课件等教学资源。

3. 学生分组准备演讲稿或手抄报，内容围绕“清明节的意义”“我心中的英雄”等主题。

4. 安排学生代表进行发言或朗诵。

七、活动流程：

1. 开场导入（10分钟）

- 班主任简要介绍清明节的基本知识，包括其起源、历史背景和主要习俗。

- 播放一段关于清明节的短片或图片集，激发学生兴趣。

2. 知识讲解（15分钟）

- 通过PPT展示清明节的传统习俗，如扫墓、踏青、插柳、吃青团等。

- 讲解清明节作为二十四节气之一的文化内涵，以及其在现代社会中的意义。

3. 红色教育环节（20分钟）

- 介绍几位革命先烈的英勇事迹，如黄继光、雷锋、董存瑞等。

- 邀请学生分享自己知道的英雄故事，增强对历史的感知与敬仰。

4. 互动讨论（15分钟）

- 分组讨论：“我们该如何纪念先人？”“现代人应该如何过清明节？”

- 各组代表发言，教师总结并引导学生树立正确的价值观。

5. 实践活动（20分钟）

- 学生展示提前制作的手抄报或书法作品，内容围绕“清明节”或“缅怀先烈”。

- 开展“文明祭祀倡议”签名活动，倡导绿色祭祀、文明祭扫。

6. 总结升华（10分钟）

- 班主任总结本次活动的收获，强调清明节不仅是缅怀先人的日子，更是传承文化、弘扬精神的重要时刻。

- 鼓励学生在日常生活中践行孝道、感恩与责任。

八、活动延伸：

1. 鼓励学生回家后与家人一起进行一次文明祭祖活动，并记录下自己的感受。

2. 在班级设立“清明节文化角”，持续宣传清明节的相关知识。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意语言文明，尊重历史与先烈。

2. 鼓励学生积极参与，营造良好的学习氛围。

3. 注意时间安排，确保活动有序进行。

十、活动反思：

通过本次主题班会，学生不仅加深了对清明节的理解，也增强了爱国情感与责任感。今后将继续结合传统节日开展形式多样的教育活动，提升学生的综合素质与文化素养。

备注： 本教案可根据实际情况进行调整，以适应不同年级的学生需求。