【高校扩招该不该?】近年来，随着教育普及程度的不断提高，高校扩招成为社会热议的话题。有人认为扩招有助于提升国民素质、缓解就业压力；也有人担忧扩招会导致教育资源紧张、毕业生质量下降。那么，高校扩招到底该不该？

首先，从积极角度来看，高校扩招在一定程度上拓宽了更多年轻人接受高等教育的机会。过去，由于录取率较低，许多有潜力的学生因“一考定终身”而失去了进一步深造的机会。扩招让更多人有机会进入大学，提升了整体国民的文化水平和技能储备，为国家的发展提供了更多人才支持。

其次，高校扩招也有助于推动经济结构转型。随着产业结构升级，对高学历人才的需求不断增长。扩招可以为新兴产业输送更多专业人才，比如人工智能、大数据、新能源等领域，这些都需要大量具备专业知识的人才支撑。

然而，扩招带来的问题也不容忽视。首先是教育资源的分配问题。高校扩招后，学生数量迅速增加，但师资力量、教学设施、科研条件等并没有同步跟上，导致部分高校出现“大班教学”“教师负担过重”等问题，影响了教学质量。

其次是就业压力的加剧。虽然扩招提高了学历门槛，但若社会岗位没有相应增长，反而可能导致“高学历低就业”的现象。很多大学生毕业后发现，自己所学的专业与市场需求脱节，难以找到理想的工作，甚至出现“毕业即失业”的情况。

此外，扩招还可能带来教育质量的下滑。如果学校为了追求规模而忽视内涵发展，课程设置不合理、管理松散、学术氛围淡薄等问题就容易显现，最终影响学生的成长和发展。

综上所述，高校扩招并非简单的“该”或“不该”，而是需要在政策制定、资源配置、就业引导等方面进行系统性调整。一方面，应合理控制扩招节奏，确保教育质量不被稀释；另一方面，要加强对毕业生的就业指导和职业培训，帮助他们更好地适应社会需求。

未来的高等教育，不应只关注“量”的增长，更要注重“质”的提升。只有在保障教育公平的同时，提高人才培养的质量，才能真正实现高校扩招的初衷——为国家和社会培养更多高素质、有能力的建设者和接班人。