【《植树节》大班教案优秀】一、活动名称：《植树节》

二、活动目标：

1. 让幼儿了解植树节的由来及意义，增强环保意识。

2. 通过动手操作，培养幼儿热爱自然、保护环境的情感。

3. 激发幼儿参与集体活动的兴趣，提高团队合作能力。

三、活动准备：

1. 植树节相关图片、视频资料。

2. 小树苗、花盆、泥土、小铲子等种植工具。

3. 植树节主题背景音乐。

4. 幼儿绘画材料（彩笔、画纸等）。

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师播放一段关于植树节的动画短片，引导幼儿观察画面中人们在植树的情景。

提问：“你们知道这是什么节日吗？为什么人们要在这一天种树？”

鼓励幼儿大胆发言，分享自己对植树节的理解。

2. 知识讲解（8分钟）

教师结合图片和视频，向幼儿介绍植树节的起源、意义以及我国的植树传统。

强调树木对人类的重要性，如净化空气、防止水土流失等。

引导幼儿思考：“如果我们不种树会怎样？”激发他们的环保意识。

3. 实践操作（15分钟）

分组进行“小小植树家”活动，每组发放一棵小树苗和种植工具。

教师示范如何挖坑、放树苗、填土、浇水等步骤，幼儿在教师指导下动手种植。

在种植过程中，鼓励幼儿互相帮助，培养合作精神。

4. 创意表达（10分钟）

幼儿用绘画的方式表现自己心中的“绿色家园”，可以是自己种的小树、森林、小鸟等。

展示作品并请幼儿讲述自己的画作内容，提升语言表达能力和自信心。

5. 总结延伸（2分钟）

教师总结本次活动的内容，强调爱护树木、保护环境的重要性。

鼓励幼儿回家后与家长一起参与植树或绿化活动，并将照片带回幼儿园分享。

五、活动延伸：

1. 建立“班级小树苗”角，定期观察植物生长情况。

2. 开展“绿色小卫士”主题活动，鼓励幼儿在日常生活中节约用水、爱护花草。

3. 组织幼儿参观附近的公园或植物园，进一步加深对自然的认识。

六、注意事项：

1. 活动前检查种植工具的安全性，避免幼儿受伤。

2. 种植时提醒幼儿不要随意丢弃垃圾，保持场地整洁。

3. 关注每位幼儿的参与度，给予适当的鼓励和指导。

七、教学反思：

本节课通过多种形式让幼儿深入了解植树节的意义，并在实践中体验种树的乐趣。孩子们在活动中表现出浓厚的兴趣，不仅掌握了基本的种植技能，也增强了环保意识。今后可结合更多生活实际，拓展幼儿的环保行为习惯。

——完——