【描写人物的作文素材、段落】在写人记事的文章中，人物描写是文章的灵魂。一个鲜活的人物形象，能让读者感受到情感的共鸣与思想的触动。描写人物，可以从外貌、动作、语言、心理等多个角度入手，让读者仿佛亲眼看到这个人，听到他说话，感受到他的情绪。

一、外貌描写

一个人的外貌往往能反映出他的性格和生活状态。比如，一位年过半百的老教师，总是穿着整洁的中山装，头发花白，眼神温和却坚定。他的脸上布满岁月的痕迹，但眉宇间透着一股沉稳与智慧。每当他站在讲台上，那双眼睛便像灯塔一样，照亮了学生前行的方向。

二、动作描写

动作是人物性格的直接体现。一个活泼好动的孩子，常常蹦跳着跑来跑去；而一个沉稳内敛的人，则总喜欢静静地坐在角落里看书。例如，母亲在厨房忙碌的身影，轻手轻脚地翻炒着菜肴，偶尔停下来擦擦额头的汗，那份默默付出的爱，让人感动不已。

三、语言描写

语言是人物思想的窗口。一个幽默风趣的人，说话总是妙语连珠；而一个严肃认真的人，则言简意赅，从不拖泥带水。如老师在课堂上讲解课文时，语气抑扬顿挫，声音洪亮，每一个字都仿佛带着力量，激发学生的思考。

四、心理描写

心理活动是人物内心世界的展现。通过细腻的心理描写，可以让读者更深入地理解人物的情感变化。比如，一个同学在考试前紧张不安，心跳加速，手心冒汗，脑海中不断回忆着知识点，生怕自己会出错。这种内心的挣扎，真实而动人。

五、典型人物素材

1. 勤劳的母亲：她每天天还没亮就起床，为家人准备早餐，然后去菜市场买菜，回家后又忙着打扫卫生、洗衣服。她的双手布满老茧，却始终微笑着面对生活。

2. 严厉的班主任：他上课时一丝不苟，对学生的作业要求严格，但从不轻易批评人。他用行动告诉学生：只有努力，才能获得成功。

3. 善良的同学：她总是主动帮助别人，无论是学习上的困难，还是生活中的烦恼，她都会耐心倾听，并给予鼓励。她的笑容温暖人心，让人感到无比亲切。

六、写作小贴士

- 描写人物时，要注重细节，避免泛泛而谈。

- 可以结合具体事例，让人物形象更加丰满。

- 多使用比喻、拟人等修辞手法，增强表达效果。

- 适当加入环境描写，烘托人物情绪。

总之，描写人物不是简单的“他说了什么”或“他做了什么”，而是要让读者感受到这个人的存在，走进他的世界，体会他的情感。只有这样，人物才能真正“活”起来，文章才会更有感染力。