【统编版三年级语文上册（4.《古诗三首及middot及夜书所见》）】在小学语文教材中，古诗是培养学生语言感受力和文化素养的重要内容。统编版三年级语文上册第4课《古诗三首·夜书所见》，选取了三首描写秋夜景色的古诗，其中最引人注目的是叶绍翁的《夜书所见》。这首诗以其简洁的语言、深邃的情感和生动的画面感，深受师生喜爱。

《夜书所见》全诗如下：

夜书所见

萧萧梧叶送寒声，

江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，

夜深篱落一灯明。

这首诗描绘的是一个寂静的秋夜，诗人独自在外，听到风吹落叶的声音，感受到浓浓的寒意。他站在江边，望着远处的灯火，思绪万千。忽然，他看到远处的篱笆下有一盏微弱的灯光，隐约传来孩童玩耍的声音，这让他想起了家乡的温暖与童趣。

整首诗通过“萧萧梧叶”、“江上秋风”等自然景物的描写，营造出一种孤寂而清冷的氛围，同时也流露出诗人对故乡的思念之情。后两句则以孩子的欢笑声和灯光作为对比，使整首诗的情感层次更加丰富，既有思乡之愁，也有对童年生活的怀念。

教学时，教师可以引导学生结合生活经验，理解诗中的情感变化。比如，可以让学生想象自己在夜晚独处时的感受，或者回忆自己小时候在乡村度过的时光。通过这样的方式，帮助学生更好地体会诗歌的意境和作者的情感。

此外，这首诗的语言简练但富有画面感，非常适合朗读和背诵。教师可以通过多种形式的朗读训练，如齐读、分组读、配乐读等，激发学生的兴趣，增强他们的语感和表达能力。

总之，《夜书所见》不仅是一首优美的古诗，更是一次心灵的旅程。它让我们在阅读中感受到秋天的静谧与诗意，也让我们在学习中体会到中华传统文化的魅力。