【假期小班安全教育教案范文】一、活动名称

假期安全我知道

二、适用年龄

小班（3-4岁）

三、活动目标

1. 让幼儿了解假期期间常见的安全隐患，增强自我保护意识。

2. 学习基本的自我保护方法，如不跟陌生人走、不玩火、不乱吃东西等。

3. 培养幼儿良好的生活习惯和安全行为习惯。

四、活动准备

1. 安全教育图片或动画视频（如“不要跟陌生人走”、“不随便吃陌生人的东西”等）。

2. 安全标志卡片（如“禁止烟火”、“小心台阶”等）。

3. 小道具（如玩具电话、小手电筒等）用于情景模拟。

4. 教师提前准备好安全儿歌或故事。

五、活动过程

1. 导入环节（5分钟）

教师通过提问引导幼儿进入主题：“小朋友们，你们知道放假的时候要注意哪些事情吗？有没有遇到过危险的事情？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己的想法。

2. 情景导入（10分钟）

播放一段简短的安全教育动画或图片，内容包括：

- 不跟陌生人走

- 不随便吃陌生人的食物

- 不玩火、不触碰电源

- 过马路要走斑马线

- 不在河边玩耍

观看后，教师提问：“刚才你看到了什么？如果遇到这些情况，我们应该怎么做？”

3. 游戏互动（15分钟）

游戏一：我是安全小卫士

教师出示各种安全标志卡片，让幼儿说出标志的含义，并模仿正确的做法。例如：看到“禁止烟火”的标志时，要告诉别人不能玩火。

游戏二：安全小剧场

教师设计几个简单的场景（如“一个人在家”、“遇到陌生人”），请几名幼儿扮演角色，其他幼儿观察并指出其中的危险行为，教师给予正确引导。

4. 安全儿歌学习（5分钟）

教师带领幼儿学习一首简单易记的安全儿歌，如：

> “放假了，真高兴，

> 但也要注意安全行。

> 不跟陌生人走，

> 不吃陌生人的糖。

> 玩火要小心，

> 电源别乱碰。

> 过马路要走人行道，

> 安全第一记心中。”

5. 总结与延伸（5分钟）

教师总结今天学到的安全知识，强调假期中要听大人的话，远离危险。同时提醒家长配合，在家中也要加强孩子的安全教育。

六、活动延伸建议

1. 鼓励幼儿回家后与家长一起制作“假期安全小贴士”海报，增强家庭参与感。

2. 教师可将本次活动内容整理成图文资料，发送给家长，帮助家长更好地进行家庭教育。

七、活动反思

本次活动中，幼儿积极参与，能够理解基本的安全常识。但在情景模拟环节中，部分幼儿表现得较为害羞，今后可以增加更多互动性、趣味性的活动形式，提高幼儿的表达能力和自信心。

温馨提示：本教案可根据幼儿园实际情况灵活调整，确保适合不同年龄段幼儿的学习需求。